我校近几年新入职大量教师，且新入职教师的绝大多数为非师范类毕业生。为帮助新教师快速提升教学能力，学校出台了《郑州科技学院青年教师教学能力培养提升工作实施方案（试行）》（郑科院〔2020〕72号），决定对新入职青年教师依次实施“帮扶制（为期1年）”和“导师制（为期2年）”培养，并于三年培养期满后，组织开展青年教师教学技能达标考核。

教学技能展示是青年教师教学技能达标考核的内容之一。2024年度的青年教师教学技能展示于6月21日下午在科教东楼顺利举行。

本次展示共有55名青年教师参加，分四个小组同时展开。展示以板书的形式进行（不用PPT），评审专家根据青年教师提供的两章教案，现场即时指定教学展示内容。青年教师准备充分、精神饱满、风采照人，评审专家客观公正、严肃认真、不走过场。教师发展中心、教学质量管理中心副主任楚明锟、教学质量管理中心副主任王自寻深入评审现场，对各评审组的评审程序和过程进行监督。

通过教学技能达标考核的“合格”教师，将沿着学校已搭建好的“新入职教师-合格教师-优秀青年教师-骨干教师-学术拔尖人才”的成长阶梯继续攀登，实现自己的可持续发展，为建设应用型高水平民办大学提供人力支撑。

（文|赵广兴）